ACTIVIDAD DEL TALLER

TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD

 

TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD

(Reflexión)

 

En la Teoría de la Complejidad, el conocimiento es un proceso que entrelaza lo biológico, cerebral, espiritual, lógico, lingüístico, cultural, social e incluso histórico como parte de un todo; Mientras que en la actualidad el conocimiento se imparte desde un punto de vista que tiene lineamientos precisos y conceptos pre-establecidos, haciendo que esta metodología marque margenes, parámetros o conceptos de los cuales no podemos salirnos. A diferencia, la Teoría de la Complejidad nos lleva a ver la Epistemología de una manera relativa, ya que va a depender de muchos aspectos y variables.

 

Uno de los aspectos a tener en cuenta es promover el auto-descubrimiento, desde tener nociones personales de cosas, como darme a la tarea de tener claro, ¿Quién soy yo?; porque debemos vernos como individuos integrales, creadores y hacedores de conocimientos, ya que nuestra manera de crear y pensar esta influenciada por todos los aspectos internos y externos, como la nacionalidad, la zona donde nos criamos, nuestras creencias religiosas, incluso nuestro estatus social, haciendo que todos los aspectos que se interaccionan con nosotros influyan a formarnos como personas únicas, encaminándonos a percibir de forma particular la vida, el entorno y la comprensión de las cosas; por tal motivo la complejidad, es todo lo intangible, donde se entrelaza el orden, el caos, donde reina la incertidumbre y donde debemos aprender a lidiar con ello.

 

La complejidad también resalta lo propio y autentico, lo que nos hace creadores de saberes. Podríamos afirmar que la verdad no es una sola, ya que cada individuo puede ayudar a dar una noción más amplia de las cosas; por otra parte no podemos dejar de lado que el mundo y el conocimiento están en constante evolución, lo cual hace que el pensamiento complejo no tenga limites, y que no sea dogmático.

 

Esta teoría trae consigo una de las más grandes revoluciones del pensamiento, que derrumban muchos paradigmas de como percibimos el mundo, la realidad, la enseñanza, pero para lograr un cambio de pensamiento hay que reformar las mentes, una de las maneras de reformarlas es a través de las instituciones, pero allí es donde el Doctor Edgar Morin nos deja una paradoja, ¿como reformar las mentes si no hay mentes reformadas en las instituciones?.

 

Concluyo parafraseando algunas palabras del Doc. Morin: - Estamos en una crisis social, donde sólo nos queda realizar una metamorfosis, para darle paso a un nuevo tipo de sociedad.

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Cuestionario realizado a niño de 6 años.

 

1. ¿Como hacen las mamás para quedar embarazadas?

Rta: Con un beso en la boca del papá.

 

2. ¿Como nacen los bebes?

Rta: Le abren un hueco grande en la barriga de la mamá para sacar al bebe.

 

3. ¿Por qué vienen los niños a este mundo?

Rta: Para acompañar a la mamá.

 

4. ¿Por qué llueve?

Rta: Porque las nubes hacen pipi y popo.

 

5. ¿Por qué el mar hace olas?

Rta: Porque Dios levanta la tierra de debajo de la tierra para hacerlas y que se vea bonito.

 

6. ¿Por qué morimos?

Rta: Para dormir y descansar.

 

7. ¿Por qué existen lo animales?

Rta: Para proteger a las personas.

 

8. ¿Por qué hay flores?

Rta: Para que el mundo se vea bonito.

 

9. ¿De donde viene el viento?

Rta: Dios coloca enfrente del mundo un ventilador y hace aire.

 

10. ¿Por qué la nieve congela?

Rta: Porque la luz se convierte en hielo.

 

11. ¿Por qué suena el equipo de sonido?

Rta: Porque hay unas personitas en miniatura que cantan.